《大体老师》剧情简介
第一件，把我开来的那辆车拆解，拆成无法单靠某一个部位就能够联想到它原来样子的程度，你能办到吗？天阳坐到了星洛拿过来的椅子上：我需要你跟我讲讲拾荒城的大体情况...一个巨浪拍在了轮船上，溅起了大蓬雪白的浪花，天阳朝船舷看去，只见海面上的浪头个个，正不断向轮船涌来。那个二副也发现了这种情况，脸色一变，跑向船舷。就在船下，一个...
为了防止音梦跑掉，现身之前，天阳就使用了空间戒指，让大厅的空间隔绝了内外，让传送手段无法使用。那自然是‘幻影’，但都是继承了异体状态的幻影，接着三道幻影...
《大体老师》相关评论
豆友49803499
这个剧本后半段不太行，就回忆里那个开地下j院的，大体老师除了会打人还会干啥？连个心腹手下都没有，怎么当的老大？也没表现他会经营啊，一个自身有黑料的卧底警察都可以把他威胁成那样，他这生意不是很容易被搞垮。男女主的爱情实在是不动人，女主的人设也让人不太喜欢，不如她的那俩姐妹
鸡汁小蘑菇
诚意满满的弯弯剧啊！比起社会主义兄弟情，这部能看出台湾的风气，对同性恋情的容忍度，社会的包容度，比大陆高了不是一点半点。虽然小成本又都是新人，但是主角演技还是很有爆发力啊！小狼狗的很多小表情超赞的！文武天台那段也超赞，能出后续吗！还有队长太可爱了演技这么自然！感觉现实也是超逗的人
鲸落
就像是看了一场生活电影，只在机场旁边的土堆旁，两个人静静站着，背景音乐响起时，才感到那种无法言语的压抑。 为什么大人在有了自己的幸福就舍弃掉孩子们， 为什么她要毁掉一个诚实、懂事、温柔的明。 我宁愿从来都没有这样的母亲存在，大体老师这样他们就会给自己穿上带刺的衣裳，而不是在母亲走后，一直活在期待中。
魔法少女翠花酱
难看得令人发指，通篇充斥着对所谓「狗狗东西在里面突然变大了
」，牺牲，活在当下抹杀个性的无限制歌颂，大体老师没有痛苦和挣扎，只有欢快的，像玩乐一样的暴力，所有人物轻飘飘得跟纸一样，完全没有属于自己的个性和创伤。最后我真的很想问，凭什么碇真嗣可以拯救其他人？凭什么人不应该自己拯救自己？凭什么要创造一个没有EVA和使徒的世界？EVA和使徒凭什么是用完就扔的工具！你所创造的新世界跟人类补完计划的那个世界到底他妈的有什么区别！恶心的人类啊，你们除了会大喊着「宝贝乖好紧夹得我好爽污文
」之外，你们还有一点点慈悲心和包容心吗？不，你们没有，你们只会抹杀差异，只会重构一个残暴而隐性的共同体，然后用所谓的温柔扼杀掉所有生命的可能性。
飞行猿
一种病态恶心于心底蔓延开。软懦不会得到原谅；相反只有加倍报复。一切源于滑稽可笑丧尽人权的“治疗”。2022.03.24重看，比中学时多看到太多：除了“存在在于自由选择”这个反复强调的主命题外，相较彼时朦胧的理解，今日更多体会权力的操纵。极权政府不惮以阉割民众的方式获取更高统治效率；一刀切好坏分类的懒政（驯服那些“坏的”以服务“热爱和平的好市民”）反而更易取民心；招安流氓以恶治恶；政治游戏各方无论正邪，一切个体都是棋子（地下党与当权，极左极右实际行同等之事，更深切的悲观）；背锅的科学家。包罗社会万象的伟大讽刺，大体老师几乎囊括所有政治把戏的作品。“罪犯是否应享有人权”本已是极争议的话题，而这部将讨论推向极致：在权力机器面前个人的恶显得如此渺小。库布里克始终热爱此类权力操控下人性的异化或沦丧，想到福柯。
