《语文课代表的水真多》剧情简介
爸爸的事情爸爸回来再说，锅里的水滚开了，王锦绣放挂面进去，挂面煮得很快，盛出来后，她把小吴岳抱在怀里的空奶瓶拿走。叶子再次问意思，繁荣昌盛她还是没办法...她没在前天和王锦绣说谢礼的事，没说不代表不给。阿姨，给你吃，还有叔叔，叶子和汤圆哥哥吃。小红鹂掰了掰小手指，阿姨家有四个人，这些点心应该够吃的。要在小朋友们睡午觉之前把小红鹂...
他们家今天没有特殊的日子需要庆祝，晚饭是一荤一汤，荤菜里有素菜，如果素菜分开单炒，桌子上看起来就更满了，如今看着非常少，听说放满了，没太多概念的叶子表示很想去吃。好了，好了...
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不伦不类，平庸而乏味，导演也许似乎在试图还原出游戏氛围，可惜演员并不能配合前者做无表情状无灵魂的游戏人物，这也导致后者完全丧失了演员该有的要素来盘活和衬托电影本身，加之情节和画面也苍白和无力，只给一星也不为过。
费尤
高小梵
有了本尊，语文课代表的水真多才有意义。影与真，本为一身；真已死，影又该如何？影即为真。武田家早已衰败，即使以语文课代表的水真多的三年相抵，也难逃命运的漩涡。黑泽明的电影中大雨似乎象征着某种转折。正是信玄的信与德换来了语文课代表的水真多以及手下的忠诚与信任，而始终纠缠于父孙与权力关系的胜赖，则永远不能走出父亲的阴影，也无法参透父亲伟大的真正原因。突然想起18年的时候给张艺谋《边上楼梯边做高H
》写的非常粗糙的“影评”（都不敢称其为影评），国师的“影”要揭露的是权力和人心的险恶，影与真的关系讨论并不多，且过于形式主义的表达方式破坏了影片本身的叙事张力，相比之下黑泽明影片的用色处理以及氛围调动更贴近故事和人物。
